Projekt “Podwodny świat” został stworzony, żeby zachęcić dzieci w wieku od 4 do 6 lat do odkrywania nauki. Wyzwanie zostaje przedstawione dzieciom poprzez kolorowe klocki, które są im doskonale znane. Drużyny wraz z opiekunem odkrywają i zgłębiają wiedzę dotycząca oceanów, tworzą modele z klocków LEGO® i przedstawiają zdobytą wiedzę za pomocą klocków. Podczas naukowej podróży dzieci uczą się pracy w grupie oraz odkrywają fascynujący świat nauki i technologii. Poza merytoryczną wiedzą, którą zdobywają dzieci, nauką pracy metodą projektu i działań STEAM, w programie kładziemy nacisk również na wartości takie jak szacunek, dzielenie się doświadczeniem czy krytyczne myślenie.
Podobny projekt – dostosowany do wieku dzieci, możesz wdrożyć również w klasach 1-3 szkół podstawowych?
Projekt Podwodny świat jest częścią rządowego programu „Kto Ty jesteś? – Polak mały” na rok 2024, moduł: „Odkrywcy świata”, finansowanego przez Ministra Edukacji. Celem programu jest zwiększenie zaangażowania dzieci w proces edukacji poprzez rozwijanie ich kreatywności, zdolności emocjonalno-społecznych oraz logicznego myślenia. W ramach modułu „Odkrywcy świata” dzieci uczestniczą w zajęciach, które promują nauki ścisłe i przyrodnicze zgodnie z ideą STEM, umożliwiając im eksperymentowanie oraz rozwijanie zdolności manualnych i zainteresowań w różnych dziedzinach wiedzy.
W projekcie wykorzystujemy sprawdzone metody i narzędzia, które wspierają wszechstronny rozwój dzieci poprzez zabawę, kreatywność i naukę o świecie.
Metody są dostosowane do wieku dzieci:
„Podwodny Świat” jest oparty na międzynarodowym programie FIRST LEGO League Discover, który wprowadza najmłodsze dzieci w świat STEM poprzez budowanie modeli z klocków LEGO i udział w kreatywnych projektach. Dzieci uczą się podstaw inżynierii, rozwijając jednocześnie swoje umiejętności twórcze i poznawcze.
Podczas zabawy specjalnymi zestawami klocków LEGO Education dzieci uczą się podstaw inżynierii, myślenia przestrzennego oraz rozwijają zdolności manualne, co stanowi doskonałe przygotowanie do późniejszej nauki programowania.
Dzieci zaczynają rozumieć podstawy logiki i sekwencyjnego myślenia – kluczowe umiejętności w kodowaniu.
Poprzez budowanie różnorodnych modeli, takich jak karuzele, rollercoastery czy inne atrakcje parku rozrywki, dzieci poznają podstawowe zasady fizyki, takie jak ruch i równowaga.
Młodzi odkrywcy budują solidne fundamenty dla przyszłego rozwoju w dziedzinach nauk ścisłych i technologii, ucząc się, jak projektować, budować i testować swoje pomysły w praktyce.
Realizacja projektu „Podwodny świat” obejmuje:
Tworzenie modeli podwodnych ekosystemów z klocków LEGO®.Każda drużyna, składająca się z maksymalnie 4 uczestników wraz z Trenerem, będzie pracować nad zbudowaniem modelu, który prezentuje ich odkrycia i zdobyte informacje na temat podwodnego świata.
Badania i prezentacje dotyczące różnych gatunków morskich, co pozwala dzieciom na zgłębianie wiedzy przyrodniczej i rozwijanie umiejętności prezentacyjnych.
Zbudowanie poruszającego się modelu z klocków LEGO®, co wprowadza dzieci w podstawy robotyki i mechaniki, jednocześnie rozwijając ich kreatywność i zdolności inżynierskie.
Dzieci będą uczestniczyć w interaktywnych eksperymentach i zabawach edukacyjnych dotyczących podwodnego świata, co pozwoli im na naukę przez zabawę. Użycie klocków LEGO® jako narzędzia edukacyjnego pozwala dzieciom na wizualizację i praktyczne zastosowanie naukowych konceptów, co wzmacnia ich zrozumienie i zdolności manualne.
Dzieci uczą się najlepiej, kiedy są aktywnie zaangażowane i mają możliwość eksploracji i eksperymentowania w przyjaznym i wspierającym środowisku. Wykorzystanie klocków LEGO® oraz innych narzędzi edukacyjnych sprawia, że nauka staje się atrakcyjna i angażująca. Poprzez interaktywne zadania i projekty dzieci nie tylko zdobywają wiedzę, ale również rozwijają swoją wyobraźnię i kreatywność. Zabawa w konstruowanie modeli, rozwiązywanie zagadek naukowych i odkrywanie tajemnic podwodnego świata sprawia, że proces edukacyjny staje się fascynującą przygodą, a dzieci chętnie uczestniczą w zajęciach i angażują się w projekty.
Podwodny świat został wybrany jako temat projektu ze względu na jego fascynujący charakter, który przyciąga uwagę dzieci i wzbudza ich naturalną ciekawość. Oceaniczne ekosystemy pełne są zróżnicowanych form życia, co pozwala dzieciom zgłębiać zagadnienia przyrodnicze, technologiczne i naukowe w sposób zintegrowany. Dodatkowo, w Polsce tematyka morska ma szczególne znaczenie – Bałtyk odgrywa kluczową rolę w gospodarce kraju, a edukacja związana z morzami i oceanami pomaga budować świadomość na temat ich ochrony oraz roli w globalnym systemie klimatycznym.
Na zakończenie programu w każdym przedszkolu odbędzie się wydarzenie finałowe. W jego ramach planowana jest wystawa prac dzieci, na którą zaproszeni zostaną rodzice oraz lokalna społeczność.
Podczas wystawy dzieci zaprezentują swoje projekty, które zostały stworzone w ramach projektu „Kto Ty jesteś? Polak Mały! – Podwodny Świat – edukacja STEAM z klockami LEGO. Recenzenci będą oceniać pracę i rozmawiać z drużynami, aby uhonorować ich wysiłek i osiągnięcia. Dzieci otrzymają medale i wyróżnienia za udział w projekcie.
Wystawa będzie okazją do prezentacji efektów pracy dzieci, podzielenia się pomysłami oraz wspólnej zabawy i integracji.
Projekt „Podwodny Świat” pozwoli na wszechstronny rozwój dzieci i zaangażowanie ich w proces edukacyjny poprzez:
Zestaw do pracy metodą 6 klocków, służący wsparciu w rozwijaniu umiejętności poznawczych i społecznych dzieci.
Jeśli chcesz wiedzieć więcej o programie lub chcesz wdrożyć w swoim przedszkolu lub szkole podobny projekt, skontaktuj się z nami
bezpośrednio:
Katarzyna Nogalska
Fundacja Future Minds
fundacja@futureminds.edu.pl
+48 733 460 320
lub za pomocą formularza
